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教授教化活动

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2019年自费师范生“少年教导家”系列活动之实际展示周任务筹划

时间:2019-06-03 11:18:15  浏览:

一、任务目标

加强自费师范生师范教员技能练习,考验先生的师范技能和艺术素养。本次活动将作为师范生进入本科进修的师范技能考察。

2、任务组人员名单

组  长:唐松林

副组长:李  虹  王日兴  胡  松

总策划:通识教导(艺体)教研室, 教员技能教研室, 通识教导(文科)教研室

后勤保证:庄叶坤

成  员:师范学院教务办、学工办成员及2017级全部班主任

3、实际展示内容:

1:字画平易近俗类:钢笔字,粉笔字,毛笔字,简笔划,剪纸;

2:说话表达类:浅显话白话,说话文学素养;

3,艺术扮演类:唱歌,舞蹈,钢琴。

四、评委(评委师长教员于9号前将比赛内容和评分标准上交到涂毅杰师长教员处)

项目内容

评委

担任人

钢笔字

汤光汉、胡文忠

教员技能教研室主任:熊佳慧

粉笔字

熊佳慧、盛红勇

简笔划

杜华清,陶四凤

艺体教研室主任:涂毅杰

剪纸

涂毅杰,胡依玲

唱歌

杨翠,高哲哲,穆颖,刘艳艳

钢琴

邓惟,朱炫端

舞蹈

魏岚雪,龙芳

浅显话白话

周彬、王利群、程玉竹、魏娜

文科教研室主任:罗碧琼

说话文学素养(诗歌)

张立红、王卫华

说话文学素养(小说)

胡超霞、彭安静

四、实施过程分为三阶段:

第一阶段:下达任务筹划

1,钢笔字、毛笔字的比赛请求及评分标准:汤光汉;

2,粉笔字的比赛请求及评分标准:熊佳慧;

3,简笔划的比赛请求及评分标准:杜华清;

4,剪纸的比赛请求及评分标准:涂毅杰;

5,浅显话白话的比赛请求及评分标准:周彬;

6,说话文学素养(诗歌)的比赛请求及评分标准:张立红;

7,说话文学素养(小说)的比赛请求及评分标准:胡超霞;

8,唱歌的比赛请求及评分标准:杨翠;

9,舞蹈的比赛请求及评分标准:魏岚雪;

10,钢琴的比赛请求及评分标准:邓惟。

第二阶段:指导实际任务

重要任务日程

时间

内容

地点

担任人

备注解释

6月10日上午

钢笔字

各班教室

各班班主任

汤光汉、胡文忠

先生自带演习纸和笔,比赛纸由涂毅杰师长教员和庄叶坤师长教员担任购买

6月10日下午

粉笔字

各班教室

各班班主任

熊佳慧、盛红勇

先生自带小黑板,教务办供给粉笔,比赛完后一切小黑板由李艳师长教员组织班主任收受接收。

6月11日

浅显话白话

各班教室

各班班主任

周彬、王利群、程玉竹, 魏娜

每个同窗都?读一篇浅显话测试书中的一篇课文。每班推出5名优良同窗于第7节课分别到T1304(小教)和T1307(初教)停止比赛。

6月12日上午

先生任选简笔划或剪纸

各班教室

各班班主任

涂毅杰,杜华清,陶四凤,胡依玲

先生自带演习纸和笔,比赛纸由涂毅杰师长教员和庄叶坤师长教员担任购买

6月12日下午

先生任选唱歌、钢琴和舞蹈

各班教室

各班班主任

杨翠,高哲哲,穆颖,刘艳艳

邓惟,朱炫端

魏岚雪,龙芳

唱歌的同窗在教室停止,报名钢琴的同窗到304教室,报名舞蹈的502。报名毛笔字的到407停止。推荐出来唱歌的第二天上午8点分别到艺体教研室(初教)和舞蹈房停止评选(小教)。

6月13日上午

说话文学素养(诗歌)

各班教室

各班班主任

张立红、王卫华

先生自带演习纸和笔,比赛纸由涂毅杰师长教员和庄叶坤师长教员担任购买

6月13日下午

说话文学素养(短篇小说)

各班教室

各班班主任

胡超霞、彭安静

先生自带演习纸和笔,比赛纸由涂毅杰师长教员和庄叶坤师长教员担任购买

6月13日早晨

颁发荣誉证书

各班教室

各班班主任

荣誉证书由教务办担任打印

3、留意事项

1. 6月8号早晨班主任告诉先生实际活动周内容。6月9日先生歇息,并做好实际展示预备。评委师长教员于9号前将比赛内容和评分标准发给刘丽芳师长教员汇总。

2.10号由先生会干部汇总舞蹈和钢琴报名名单,和剪纸和毛笔字报名名单,班主任协助,李艳担任)。并于当天公布简笔划和剪纸比赛内容,让先生提早做好预备

3、每天上午和下午前三节课为演习时间,第四节课为比赛时间,演习时间评委师长教员到教室停止指导。

4.比赛停止后由班主任和班上同窗初选,每个项目推荐不逾越5个作品到评委组长停止评选,如有优良的可以追加,其他作品由班主任组织班上同窗按评分标准打分,交教研室主任同一存档。

5、每个项目由评委评出一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名.

6、早晨由班主任师长教员组织先生在教室展开活动,可以看片子,如遇没完成的项目,早晨要持续完成。

师范学院

2019年5月21日

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